Malgré leur puissance de calcul si attrayante, les technologies peuvent perpétuer les préjugés et les discriminations systémiques. Voyez comment cela fonctionne mais aussi les solutions possibles pour une plus grande justice sociale.

Nous avons pu lire tant de publications inquiétantes parlant des jobs qui vont disparaître dans les prochaines années avec l’IA ! Cette inquiétude tient une part de légitimité car le travail sera transformé avec l’IA. Mais puisqu’il s’agit encore d’un outil, avec ses propres limites, on peut y voir une transition qui a déjà commencé et qui appelle à une emphase supplémentaire sur ces compétences particulièrement humaines.

Comment envisager le futur de l’éducation ? Les étudiants n'auront-ils plus rien à attendre d’évaluations et les diplômes n’auront-ils donc plus de valeur ? L’IA est-elle une bonne ou une mauvaise nouvelle pour le monde de l’éducation ?

Entre progrès et limites, comment résumer les avancées et les questions posées par l’IA pour mieux comprendre son rôle potentiel dans un avenir relativement proche ?

Avec une actualité bouleversée par les débats autour de l’IA, prenons du recul face aux fantasmes et aux propos anxiogènes avec Humanet. Voici un éclairage sur ce qu’est l’IA, sur son implication dans les domaines importants de notre société, et de ce qu’elle appelle comme opportunité et risques.

Alors que les gouvernements saisissent les enjeux de diffusion d’informations sur internet en régulant des sources de contenus… qu’en est-il de favoriser une bonne analyse de ces informations par les citoyens pour une solution pérenne de tri d’informations ?

Si 95% des cyberattaques sont permises par l’erreur humaine, qu’attendons-nous pour offrir des formations centrées sur cet aspect fondamental de la cybersécurité ?

Pourquoi l’intelligence du numérique est clé pour une vie numérique sécuritaire et harmonieuse ?